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【土木要闻】土木工程系教师将通识教育融入课堂

发表时间:2021-10-21 10:48作者:王爰瑗阅读:


本学期由张西根老师讲授的《文献检索与论文写作》课程进程过半,授课对象为土木3181-3182两个班。张老师是土木工程系的青年教师,他为这门课程进行了充分的准备,也在课堂上加入了许多通识教育元素,例如专利、文献、数据库、搜索引擎等。

开设这门课的目的就是引导学生规范地进行论文写作,合理使用中国知网、百度文库、校内图书馆等资源。张老师指出,大学生首先应具备文献检索能力,能根据自己的需求,搜索关键词,找准方向;其次,要有丰富的文献浏览数量,积少成多,见多识广,要有扎实的专业学识和广泛的知识面;最后,要掌握各类数据库、专利、知名公众号等常识,为自己的毕业设计找到创新出发点。

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   据了解,在专业课程中导入通识元素,能够培养同学们会思考、会学习、会动手等“五会”能力,强化自身的可塑性,确保学生无论是在校还是踏入社会,都能保持不断学习新知识、新本领的状态,迅速适应新的工作岗位。

张老师精选部分优秀学生笔记推荐给同学们,通过这些笔记,能观察到学习过程。大家在课堂上既聆听了专业知识,又掌握了论文写作范式和技巧,双倍受益,实现了良好的教学效果。

 

     (文/图  王爰瑗)



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